Embedded Files
Post date: Feb 12, 2014 1:24:07 PM
2014年中華民國輔導教師協會春季論壇~
“學校輔導實務與制度設計研討會”
面對二十一世紀，全球化的年代，世界各國正共同經歷、面臨著金融風暴、青年失業潮、少子化、人口老化、教育與土地商品化、貧富差距加大、極端氣候、區域經濟與政治效應……等等國內外各種艱困議題。
人才是國家競爭力的基石，為了因應世界的變局，培養未來人才，厚植國家競爭力，各國在教育改革上都如火如荼的進行。在台灣醞釀了20多年的12年國民基本教育，也於今年(103年)要正式上路了！
12年國教為台灣教育開啟了新的時代，其理念亦為我們揭櫫了台灣未來教育的願景與理想，無論是「成就每一個孩子」、「有教無類」、「因材施教」、「適性揚才」…這些都是我們在師範體系「學校輔導教師」培訓中所共同相信與期待教育現場落實的理念：「期待每個孩子終能成為一個如其所是的自己，找到安身立命的所在之期盼。」
但改革不易，往往牽涉到社會價值觀與既有體制結構的鬆動，教育改革所帶來的多元發聲，與其視為異質噪音，不如視為是社會不同位置對話的開始。而學校輔導的角色，恰是為了維護多元學生發展的可能，它往往是一種比較進步的教育思維，經常要挑戰既有的傳統價值，是一個難度很高的教育專業。中小學輔導教師在保守的校園裡工作，不只面對學生，還有學校教師、同仁、家長，壓力往往很大，成就感不似主流學科教師易受到主流社會肯定且成果顯而易見。
本次論壇，輔協的理監事們共同設計了一些主題，邀請您一同參與：
一、有關國中適性輔導：為因應12年國教，從上而下大家無不積極地推動「適性輔導」工作，作為第一線基層輔導教師的我們亦身在其中，在「適性輔導」於校園中如火如荼展開，政策在社會各種力道折衝，眾聲/生喧嘩的滾動式修正的熱鬧紛雜中，我們想要保有一點清明之心/眼，拉高視野，邀請您與我們重新再來一起省思，何謂校園現場所謂的國中生「適性輔導」？能與不能？分享我們在不同地區熱鬧喧嘩的校園實務現場的感受(feeling)與思考(thinking)。
二、對長期參與中華民國輔導教師協會的成員來說，我們長期討論/爭論/關切「學校輔導體制的建置」，究竟是由實務現場需求出發？亦或由學院理論分類架構出發？目前官方制定的所謂「三級輔導」體制論述，具體已體現為一種輔導教師三級專業分工模式的僵化現況。
毫無疑問，我們的專業角色都是被政策與心理學知識所形塑與建構的，從這些年學校輔導體制的發展可看出各種輔導教師角色由上而下的建構與區分，形成實務現場上可能的專業角色矛盾，使學校輔導功能無法充份發揮。
例如，2004年九年一貫的教育改革中，國中的輔導教師併到綜合領域之下，成為綜合領域課綱下的輔導教師，為落實九年一貫合科教學的理念，陸續地有些輔導教師不只上綜合領域裡的輔導，也上家政、童軍，甚至，辦公室也離開了輔導室，改至專任教師辦公室去了。從2008年起，為協助國中輔導人力不足問題，開始讓具輔導背景的教師以減授鐘點方式來擔任兼任輔導教師，定位為負責二、三級學生的輔導工作。2012年起，國中小則開始增聘不授課的「專任輔導教師」，同樣定位為負責二、三級學生輔導工作。而2014年開始的12年國教教育改革大業中，最重要的政策之一「適性輔導」，想要倚仗輔導教師的專業，但尷尬的是，所謂的國中輔導教師，在多次的改革後，實質上已各有角色定位與任務。
而2012年開始增聘的「專任輔導教師」，在層層專業分工結構下，承接二三級輔導工作，再加上多數為新進教師，在校園裡更顯得弱勢，他們如何在校園實務現場定位自己，尋找友伴，形成教師專業自主成長社群，展現專業能力，值得鼓勵與期待。
三、在台灣隨著家庭越來越多元化，如何看見多元家庭的需求，從文化的觀點協助多元家庭孩子的學習與成長，是學校輔導工作非常重要的一環。
四、在12年國教下，高中職學生來源未來勢必更加的多元、常態，不像過去學生素質相近、整齊，因此在輔導人力的需求上殷切，國中這些年來輔導體制的建構，其矛盾與問題，非常值得高中職參考。
我們深深期待，基層輔導教師站出來認識體制結構、思索輔導在教育場域所要發揮的功能與作用，捍衛我們的專業尊嚴，2014年輔導教師協會春季論壇歡迎您的參與！
2014 年輔導教師協會春季論壇期待您的參與！
一、 主辦單位：中華民國輔導教師協會
二、 協辦單位：台灣國際家庭互助協會高雄辦公室、專任輔導教師分享社、台灣行動研究學會
三、研習日期：103年3月15日（星期六）上午9:00~16:50
四、研習地點：高雄市立獅甲國小(高雄市前鎮區中山三路45號)捷運獅甲站(R7)
五、研習對象：所有關心學校輔導工作的輔導夥伴。
六、進行方式：如議程
七、報名方式及費用
1. 研討會，歡迎所有會員免費報名參加。
2. 非會員參與研習：500元（午餐及資料）
請於3/10前先劃撥費用並將【500元劃撥收據照片】mail至rocgta@yahoo.com.tw才算報名完成。
劃撥帳號：42228456 戶名：中華民國輔導教師協會
3.報名方式：請上網報名。http://ppt.cc/SaaC
即日起至3月10日截止
4.聯絡人：劉慈倫秘書長 電話：0980350020
會址：中華民國輔導教師協會
臺中市豐原區西安街69巷20號3樓
議程
Google Sites
Report abuse